智慧鐵人創意競賽東區第一梯次於本月13日進行，宜蘭大學校長吳柏青特地前來鼓勵高中生能於比賽中有豐富的收穫，他也表示，智慧鐵人創意競賽的根本理念與現今熱門的創客雷同，更是宜蘭大學的推廣重點，因此他支持也贊同競賽，期盼高中生透過比賽能激發更多的創意。
宜蘭場次一共有12組學生報名參賽，其中包括6組一般組、6組技職組，其中技職組的學生多來自宜蘭高商。
宜商學生、快樂兒童餐隊隊長李承霖表示，雖然是第一次參賽，但在比賽前有練習過諸多歷屆試題，入場前也不斷與隊友反覆討論對策，她說，對比賽很有信心卻還是很緊張。
一般組的哈利路亞隊指導老師蔡緻怡指出，過去在台北教書時，就常聽說智慧鐵人創意競賽，也有許多學生參與，但來到宜蘭卻鮮少遇過，不過班上的學生自主報名，她也樂於幫忙。哈利路亞隊長、羅高學生李沛婕表示，當初在校網頁上看到活動訊息，覺得很有趣，便拉著同學一起參加，她笑說，競賽果真很有趣，卻也比預期中困難許多。
來自花蓮慈濟大學附中、馬克士威爾剛剛交了個朋友隊邱瑞彬隊長則說，由於是第二次參賽，更明白比賽動作前，要仔細讀懂規則且分工合作。他指出，過去參賽曾因為漏看規則而喪失分數，所以這次他們只要不懂就會詢問，直到確定為止。
邱瑞彬也說，智慧鐵人創意競賽沒有領域極限，因此自己在選擇隊友上，會找異質性高的朋友，這樣隊伍的知識圈得以再擴大。
該場次總裁判陳又嘉認為，要所有人都看完規則太耗時，因此她建議，每隊可以選出一位邏輯性強或記憶力好的同學擔任「讀手」，仔細詳讀規則，避免實作中的錯誤。
此外，在文本題中，多數學生認為程式題是最困難的部分，加上各式題目環環相扣，需要其他的答案才能解題。陳又嘉表示，選手大多來自一般高中，所以這部分相對較弱，除非隊上有技職的學生或是對程式有興趣的選手才能輕鬆應對。
最後陳又嘉提醒，雖然選手們都有在時間內完成成品，但卻沒有反覆測試，造成評分時的「意外」，她再次強調「實測」的重要性，選手應多留些預備時間，確認成品每次都能達到題目目標。（記者賴心樺、呂冠樺／宜蘭採訪報導）
Tong