小心有地雷！初賽第二梯次體其題「人體小精靈」，將小時候所熟悉的回憶遊戲，結合手腳並用，讓小鐵人們以自己的想像力創造出不一樣的解法，來獲取大量金幣。

在題目設計中，主要是把場地分為兩個部分，一個是操縱區，一個是基地區，於操縱區的3位操縱者會用繩子去控制一個地圖，那位於基地區內的小精靈的主要任務，則是要將筆夾在腳上，並在地圖上作出軌跡，來獲得金幣取得分數，而最重要的是要避免地雷區，以防大量扣分。在這些規則下，小鐵人們互相腦裡激盪，就是為了想出更好的辦法，來獲取更多的分數。

提及題目的主要發想，出題關主張育豪說道，設計此類型題目最主要是因為以前很多題目都是要纏東西，然後比傳得多、傳的快速，而這次出題講求的是精確度。另外他也提到，與以往題目相比，在這道題目中，溝通是較偏向輔助的部分，其實體力很多都可以克服，溝通變成要完成「人體小精靈」的必須能力。

針對題目解題關鍵時，出題關主張育豪及楊曜駿也提出三種解法，第一是將地圖朝上，可以讓操縱者直接看到地圖要如何去移動，但小精靈因為要畫的時候筆是朝下，又不能讓筆從腳脫落，因此這方法很吃的是小精靈的體力；第二種解法則是讓地圖面朝下，此時小精靈用腳拿筆的時候是非常容易的，只是這時候只有小精靈可以看的到地圖要如何去走，所以吃得很重的就是溝通。最後一種方式，則是將地圖面朝上，但是將它對折，因為沒有規定穿線的孔。所以如果線穿在對面位置的話，地圖會變對折的，那相對來說小精靈只要成90度的叫度畫畫，就更容易可以畫出來。

當然，除了要絞盡腦汁想出最好的得分方法外，適當的分工也會在競賽中得到事半功倍的效果。參賽隊伍《ID讓我想好久》隊員賴柏沅表示，利用每個人所長，靈活的人來操控筆的走向，細心的人來仔細檢查規則，平均分配工作，來避免扣分的情況發生。另外，練習也是很重要的，賴柏沅補充，因為體其題不用像手作題需要大量的想法，有足夠時間可以練習，然後再慢慢的發現新方法。

從練習中尋找更多不一樣的細節，就如同在謎題中找尋不一樣的線索般，慢慢摸索，終會找到最合適的辦法。這一場透過腦力及體力的激盪，讓小鐵人們從中發揮創意及展現鐵人精神，在競賽中學習和成長，將帶給他們更多不一樣的高中回憶。  (記者吳思妮、陳妍菱／採訪報導）