裁縫師們一手十指交扣、一手拿著針線，在一塊不起眼的裁縫布上穿上穿下，還有兩旁的助手們趴在地上，以微薄的力量撐住整塊布，特別的是，這塊裁縫布一點也不美麗，有著坑坑洞洞的針孔，還有一圈又一圈的結界記號，本次體其題又有新花招，考驗誰能當上「大裁縫師」？本次體其題「大裁縫師」的題目讓不少參賽者感到困難，《六兩金桔》隊員譚凱表示，題目有些複雜，需要花較久的時間，才能搞清楚如何執行解答。
在「大裁縫師」中，小隊必須挑出兩位助手和兩位裁縫師，助手以不得接觸針、線、布和裁縫師的限制，來協助裁縫師完成工作；另外，裁縫師則是需要利用針線交替縫出2016因數分解式中，僅由2個因數相乘的結界數字，如何在本題成為大裁縫師，在在考驗小隊員對於數字分配運算和動作的靈巧度。
四人隊伍《良拌溫拿鐵》隊員蘇筠晴說，團隊原本想利用膠帶纏在手上，就不會直接碰到裁縫布，但團隊卻沒有注意到「帶出場之物品無法再帶入會場」的規定，導致原先想好的應戰措施被迫改變。另一隊《圓球武士》隊員林子權也說，團隊因為沒有看清楚題目，遺漏某些文字的敘述，導致正式評分時，助手的手碰到裁縫布，裁縫師也因為腳跟沒有著地，而被嚴重扣分。
談及此次體其題的整體表現，老松國小場總裁判柯惠恩表示，許多小隊無法獲取佳績的因素在於團隊沒有練習的充足，導致裁縫師有碰布的違規現象，另外，動作姿勢的違規也是扣分的一大重點，倘若助手和裁縫師的姿勢沒有保持好，也容易影響成績。總括而言，參賽隊伍因為練習不足，導致無法在評分時，達到當初練習的最大效益，而導致最後所得到的分數也就不盡理想。
想要成為一名大裁縫師，可別小看規則裡的評分條件，得分關鍵不只單靠縫出越多數字的組合，時間係數的折減也是逆轉勝的關鍵。
裁判紀蓉表示，本題評分有時間係數的規則，倘若小隊越早將裁縫布落地，就能爭取到越多的時間係數，相對能提高整體成績。她也指出，本題贏得高分的關鍵在於注意評分時的姿勢和結束條件的規範，減少違規的現象，即能在本題中脫穎而出。
姿勢的限制和數字拼湊的腦力激盪，讓「大裁縫師」擁有更多新意和巧思，還在惋惜時間不夠用而失利敗北嗎？發揮團隊合作的精神，準備迎接下一場挑戰吧！（記者李雅茹、劉以羚／台北採訪報導）
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- 各小隊不同裁縫方式。（攝影／劉以羚）
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- 小隊於練習時間詢問裁判相關規則。（攝影／劉以羚）
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- 評分前天使與裁判確認評分事宜。（攝影／劉以羚）
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- 「大裁縫師」正式評分現場。（攝影／劉以羚）
